Mit tudsz a következményekről?

Gondolkodtál rajta, mit érez gyermeked és mit kéne tennie. Tudja, hogy nem üthet. Megkértük hogy várjon a sorára. Tudja, hogy nem dobhatja el a teherautót, de kimehet és dobálhatja a labdát. Ha még mindig nem működik veled együtt, itt az idő a következményekről beszélgetni. A következmények nem azok, hogy „Ezt csináltad, most én ezt teszem veled.” A következmények megerősítik amit te szeretnél megtanítani. 

Amikor a következményeidet lefekteted ideje korán, gyermekednek tudomása lesz róluk, és tudja, hogy választhat.

Hatékony követelmények megerősítik azt, amit próbálsz megtanítani.

1. A következmények tervezettek, kitűzöttek, és átbeszéltek.
2. Nem lehet kibökni őket a pillanat hevében. 

Ha nincs következményed egy bizonyos helyzetben, meg tudod állítani gyermekedet, megküzdeni a helyzettel, és később még mindig vissza tudsz térni rá. 

    3. Idősebb gyermekek tudnak segíteni kitalálni a következményeket. 

 A legfontosabb elem az, hogy nincsenek meglepetések. Gyermeked tudja, hogy éppen választ.

Azt, hogy hogyan alkoss következményeket akár gyermekeddel együtt megtanítom neked a képzésen, melyre itt jelentkezhetsz: www.hiszti.elenkgyerekek.com

Itt is igaz a tézis: Gyakorlat teszi a mestert!

Alkotni saját szabályokat gyakorlást kíván!

 

Amikor gyermekednek nem sikerül a szabályokat betartania, és ahelyett megüt egy másik gyereket, aki el akarja venni a játékát, gyakorolj vele, mit vársz el tőle. 

Várnod kell, amíg megnyugszik, de akkor is ha ez másnap van ne félj szerep-játékozni gyermekeddel.  Inkább mint ha egy másik hatalmi harcba keverednétek a gyakorlás során, adj neki választási lehetőséget. 

Bármelyik úton , nyomást gyakorolhatsz, és a következő alkalommal elvárhatod tőle, hogy ütlegelés helyett használja azokat a szavakat.

Segítek neked abban, hogyan tudsz gyakorolni gyermekeddel, gyere el képzésemre, www.hiszti.elenkgyerekek.com